11月28日，九龙坡某教师培训机构的好意思术教室里，敦朴吴剑峰给学生出了一个洞开命题：画出一个你感德的东说念主。课后，他给依然的敦朴顾学丽拨去电话，请安她的身段，聊我方的现状。
谁能猜度，8年前，他如故一个“问题少年”，因参与盗窃被送到合川区临渡学校学习，顾敦朴便是那时的敦朴之一。离校后，他不仅考上一所腹地高校，还在毕业后选拔成为了别称师者。
吴剑峰说，恰是在合川区临渡学校近两年的学习糊口透彻改变了他。
▲公安民警给合川区临渡学校的学生上法治课。受访者供图
合川区临渡学校是一所对峙教师矫治严重不良行动未成年东说念主的公办稀奇学校，于今已开办40余年，匡助3900余名“问题少年”重获重生。
在重庆，像这么的稀奇学校目前有12所。
跟着社会转型加重，未成年东说念主的成长之路濒临着更多的眩惑与挑战。由于汇聚速即发展、家庭监护不及等要素，未成年东说念主不良行动显贵增多、坐法作歹问题日趋高出。这个群体心智还不训练、东说念主格尚不决型，既不行“一判了之”，也不行“一放了之”。未成年东说念主保护和作歹驻防，成为一个严峻而遑急的社会勤苦。
怎样让迷失的“小野马”重回正说念？连年来，重庆加强稀奇学校拓荒管束，普及教师矫治水平，成效昭彰，走在了宇宙前线。记者近日实地探听我市部分稀奇学校一探究竟。
数次迁校让“问题少年”更好得回“救赎”
▲合川区临渡学校校门口。 记者 何春阳 摄
“以前那些娃儿有好油滑？为了抢钥匙出校门，用板凳脚敲我脑壳……”回忆起2000岁首的阿谁星期天，合川区临渡学校敦朴蔡清朗还心过剩悸。
那天，他和两个敦朴正在学校值班。中午小数过，三四个学生怒视怒目地来找他要钥匙出校门。
蔡清朗强项不给。不曾想，这几个学生真实怒不可遏地对他下手，尔后运行翻窗，还高声朝外面喊话，要校长半小时内给他们准备好一辆摩托车、6000块钱。幸好那时值班的另一位敦朴报了警，才让这场“闹剧”结束。
往日，重庆稀奇学校的硬件绝顶是安保设施相比滞后。学生进校不久就能摸清：卤莽什么时候训诫管束力量相比薄弱，那儿的安保措施容易攻破。
是以，合川区临渡学校内才时时常献艺访佛的“闹剧”。
“原本莫得监控设施，学校就得24小时值守，每个敦朴都要轮着值夜班。咱们往往遭学生‘整’。你想嘛，他们都敢把校长、布告绑起来，让他们跪下……”蔡清朗的口吻里显现出往日校方的无奈。但他话锋眨眼间一滑，“今时不同往日，目前的学生‘好管’多了，以前那种情况再也不可能发生了。”
他把这种“不可逆”的变化归功于“硬件”的变好。
临渡学校从1980年创办以来，1989年、2014年、2024年先后三次搬迁，从“破褴褛烂”的农场一齐搬到如今活水潺潺的小溪边，校园环境绝顶是安保设施早已今是昨非。
最昭彰的便是2013年前后。政法力量介入稀奇教师管束，不仅完善了校园安防监控拓荒，还通过在校设立警务支队，配备民警，切实加强了学校的安保力量。
头顶上长出的“天眼”和近在目前的警务力量，让在校学生不敢精真金不怕火无风作浪，学校的训诫管束治安自可是然得回保险。
2024年，学校迁至临渡村后，在市、区两级政府的支撑下进行升级立异，不仅普及了校园的硬件，还将学位从往日的44个增多到96个。
▲合川区临渡学校。受访者供图
11月下旬，记者来到合川区临渡学校。学校栖身于小安溪旁，从外不雅来看，它并无奇特之处。仅仅，训诫楼上注视的办学中枢境念，指示着寰球这是一所特殊的学校——“教转一个孩子、挽救一个家庭、托起一派但愿。”
记者防御到，课堂上，学生身着长入驯服，听讲时腰杆挺得直接，时常垂头作念条记；下课后，学生精良作念好课间操，也会在教室里嬉笑打闹，看起来与普通学校的学生未达一间。
固然是准军事化管束的全禁闭式学校，但从在校学生身上，似乎感受不到这种“特殊性”。
▲重庆工商做事学院志愿办事队走进合川区临渡学校，为学生开讲座。受访者供图
在合川区临渡学校副校长兰梦宁看来，创造一个安全、餍足、温馨的矫治教师环境，是稀奇教师的应有之义，而让每一个“问题少年”都有契机得回“救赎”，则是稀奇教师戮力的标的和办法。
往日稀奇学校的限额十分紧俏，往往出现“粥少僧多”的场面。兰梦宁金玉良言地说，“这导致部分涉罪未成年东说念主‘无校可去’。”自从学校的容纳材干已毕倍增后，目前，兰梦宁往往会接到家长的探讨电话，但愿能把孩子送到学校来。
在学校训诫楼大厅墙上有一副楹联——“半步临渊谁渡我，一旦展翅志凌云”。其抒发的真谛恰是吴剑峰等学生的写真。庆幸的是，他们莫得被纵欲、被消逝。这个顷然的“安身之处”给他们带来的光，不仅点亮了他们现时的路，也会照亮他们今后的东说念主生。
少年“摩托大盗”踏出校门后劝昔日“小弟”收手
在北碚区蔡家街说念派出所，有一个无东说念主不知无东说念主不晓的“摩托大盗”，他叫李凯。
2019年，年仅13岁的李凯未必康健了一位盗车“老手”，学会了各式撬锁偷盗技巧，以及怎样快速逃离现场。他学得兴味盎然，还从网上自学掌执了更多对于摩托车防盗系统的破解方法。
短短一年时候，他就在蔡家街说念创下了盗车300余辆、价值200多万元的惊东说念主“记录”。
蔡家派出所民警屡次抓获他偷盗摩托车、打群架、赌博，匪面命之性教师他，没猜度上昼抓、下昼放，晚上他又重施故伎。
看到犬子一次次被警方带走，李凯的父母寸心如割，家庭关系也变得岌岌可危。为了让他与同伙隔圮绝游，帮他明根由、走正说念，蔡家派出所副长处胡宗国便与其父母约定，把他送到铜梁区全德学校继承稀奇教师。
刚进校的时候，李凯十分嚣张。他指着我方额头上刺青的“第三只眼”，凶狠貌地对全德学校副校长宗和富和驻校民警王跃忠说：“看了了，我是马王爷，长了三只眼，哪个管我哪个就要不幸。”
何如也没猜度，在全德学校的一年里，竟让李凯履历了东说念主生中极为忙碌和深远的挪动。这些挪动，缘于“温煦”感化，也与“震慑”力量接续。
▲全德学校的学生正在上课。记者 何春阳 摄
那段时候，敦朴们特别耐性性尝试用各式方法指引他走出作歹暗影。心境辅导敦朴赵丹屡次与他深入交流，帮他康健我方的造作和内心着实的需求；行动测验敦朴周何通过严格的测验，帮他养成邃密的行动风气和自律意志；驻校民警王跃忠则找准时机给他普及法律学问，让他领悟作歹的严重性和恶果。
想要大开一个东说念主的情愫，必须赤心待东说念主。当看到李凯对母亲不尊重，将饭碗砸在母亲眼前的桌上溅她一脸汤水时，王跃忠会把李凯叫到食堂外严肃月旦，给他讲古东说念主的孝说念故事；当看到李凯在阴寒的冬日只穿戴一件薄外衣，冷得直哆嗦时，他又会赶忙将我方身上的棉袄脱下来，强行给他穿上……
各式软磨硬泡、旁推侧引，李凯终于大彻大悟，领悟了什么是孝悌忠信、三从四德、口舌善恶。
走“温煦阶梯”的同期，全德学校还有另外的“杀手锏”，那便是“法律震慑”。
在学校的训诫楼一楼，确立了多个部门的驻校职责室。其中，铜梁区东说念主民法院在此确立的“全德护苗法治教师职责室”和“全德护苗法庭”，在警示教师“罪错少年”方面十分生效。
▲全德学校内的“全德护苗法庭”。受访者供图
记者在现场看到，“全德护苗法庭”基本复刻了着实法庭的环境，仿佛将庭审现场搬到了校园内。
事实亦然如斯。铜梁区东说念主民法院会考中青少年相比容易战斗或可能沾染的常见刑事案件，以及波及家庭纠纷的联系民事案件，到“全德护苗法庭”进行审理，组织在校学生到场不雅摩旁听，以法官现场说法、被告以身作则的花式，用着实案例对在校学生开展法治教师。
“你们一定要好好改动、遵纪遵法，千万不要学我！”一次庭审中，被告东说念主在法官当庭宣判后，涕泗滂湃地劝告在场学生。他曾在未成年时代有过一次附条目不告状的前科，但因各样原因，又走上了盗窃作歹的说念路，留住了东说念主生“盘曲”。
潜移暗化中，法治不雅念植入学生心中。
学校还有一个“传统”，便是让学生写日志，这是敦朴了解孩子想想动态最快速有用的方法。
采访中，记者也立地看了3篇学诞辰志，都不谋而合地提到了旁听庭审的着实感受。
“令我挂念最深的是，被告站在被告席跟咱们说，他便是念书少了。这句话让我异想天开。”“我才领悟我方以前作念过的事是何等愚蠢无知。”“我下定决心不再作念坐法乱纪的事情了。”……
“每个孩子的问题都不不异，但咱们的治期许路是不异的，便是精确收拢每个孩子的‘点’，然后要挟利诱。既要发自内心肠矜恤关爱他们，让他们重拾信心，同期也要用各式法治课堂让他们铭记‘法律红线’，划清‘行动边界’。”宗和富说。
跟着时候的推移，李凯对全德学校的格调从抵御变为继承，终末造成感德。
踏出校门后，他仿佛换骨夺胎一般，不再嚣张霸道、目中无东说念主。以前的小弟请他“出山”时，他反倒匪面命之性劝他们“收手”。自他回家后，蔡家街说念再没发生过扫数摩托车被盗案，原本的“盗车大王”透彻“金盆洗手”。
一次绝顶的参不雅体验让30余名学生“判若两东说念主”
要挽救“问题少年”，更要防护更多未成年东说念主造成“问题少年”。
这是政法阵线保护未成年东说念主的一大准则，亦然教师职责者的心愿。龟龄区晟霖学校正在戮力把这个心愿造成履行。
▲龟龄区晟霖学校操场。记者 何春阳 摄
本年4月24日，晟霖学校大开大门，迎接前来参不雅的龟龄区晏家中学的30余名学生，他们以往都有过“不良行动”的推崇。
刚进校门，这些学生就继承整队测验法子站姿，然后列队轮番参不雅宿舍、不雅摩课间操，接着带至“反省室”进行15分钟体验，终末以不雅意见治教师短片闭幕本日的参不雅体验行径。
固然是泰半年前的事情，但带队的晏家中学校长周文波印象深远。返校路上，这些学生的规律特性外好，全都看不到平日的谬妄行动。其后，在学生大会上，他们交流了参不雅的心多礼会。
“进去后，警官让咱们排好队，然后就运行喊标语，不知怎的，我的背眨眼间就挺直了，双腿也不敢乱动。”
“他们作念体操好规定，宿舍的被子都是叠成豆腐块的，鞋子也摆放得很整都，有一个东说念主真实是我以前的一又友。”
“其后让咱们去阿谁密闭的房间体验面壁想过。那里欢然得可怕，我待了十分钟就想哭了。”
……
为辅助更多在“峭壁”边徬徨的孩子，亦然保护更多的无辜“花朵”，本年夏天，龟龄区晟霖学校还落成了一个青少年法治教师基地，基地内想象了未成年东说念主作歹、校园霸凌、禁毒教师、汇聚安全四个“罪犯之地”板块，秘籍地会通了法律学问科普和本色案例分析，通过科技时代和互动体式，将复杂的法律学问以愈加纯真直不雅的花式推崇出来。
▲龟龄区晟霖学校内的青少年法治教师基地。记者 何春阳 摄
11月5日上昼，龟龄区八颗九年制学校14名学生来到晟霖学校青少年法治教师基地。据那时带队敦朴王宗玉回忆，在“毒品·非触碰之地”板块，尤其是“淌若你吸毒”AI模拟互动要领前，学生的反映最为昭彰。看着屏幕里的我方徐徐变得五官崩塌、相貌歪曲，他们堕入千里想，花式也变得严肃而凝重。返校后，好几个学生在作文里写说念：“不行作念坐法乱纪的事情。”“不行吸毒，看到我方吸毒后的变化太吓东说念主。”
▲龟龄区晟霖学校学生创作的好意思术作品。记者 何春阳 摄
不到半年时候，龟龄区内已有8所中小学的300余名师生到此参不雅学习。
▲本年重阳节，晟霖学校的学生到八颗敬老院开展敬劳爱老行径。受访者供图
“未成年东说念主保护是一项系统工程，不可能一举而竟全功。”市委政法委常务副布告姜天波示意，连年来，重庆高度怜爱矜恤未成年东说念主健康成长，将加强稀奇学校拓荒和稀奇教师行为未成年东说念主保护和作歹驻防职责体系紧要基础，纳入一体推动祥瑞重庆、法治重庆拓荒总体布局。适度目前，全市稀奇学校已获胜教师矫治4000余名严重不良行动未成年东说念主，匡助他们挺直腰杆再行回到普通课堂或办事社会。
（注：文中出现的未成年东说念主姓名均为假名）
新闻集合：
记者从市委政法委获悉，自2023年1月19日出台《重庆市加强稀奇学校拓荒和稀奇教师职责奉行有经营》起，我市按照“全市统筹、分片拓荒”原则，诱骗“一区两群”稀奇教师需求，充分诈欺现存闲置校舍资源，在合川区、铜梁区、璧山区、江津区、万州区、黔江区、丰都县、南川区各拓荒1所稀奇学校；同期，带领龟龄区、垫江县、涪陵区等区县充分诈欺现存闲置校舍改建稀奇学校。
适度目前，全市第一批9所市级筹划稀奇学校已全部完成拓荒（改扩建）并招生。
另据先容，我市稀奇学校主要招收已满12周岁不悦18周岁、有严重不良行动的未成年东说念主；因不悦16周岁不予刑事处罚和视察机关决定相对不告状、附条目不告状的未成年东说念主。包括《中华东说念主民共和国驻防未成年东说念主作歹法》顺序的9种严重不良行动、相宜《重庆市公安机关严重不良行动未成年东说念主稀奇教师措施适用限制职责指引（试行）》条目，或者父母或其他监护东说念主、学校反复管教无效的未成年东说念主。
